马里

如何选择合适素材,突破瓶颈期,让英文


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用什么英文素材?

筛选素材的标准不应该是好与坏,而应该是是否合适.合适与否由每个人的输出需求而定.抛开输出需求,指定素材,跟耍无赖有什么区别.学的东西,你生活根本没需要,为什么要浪费时间.要%根据自己的需求来定制自己的素材.要什么,学什么.怎么定制,两个步骤:

不管是谁,输出需求基本都逃不掉下面三个大方面:日常生活、工作专业、兴趣爱好

每一方面都需要有对应的素材.日常生活解决平常交流的问题.两个关键词:场景化、对话感.并且,场景切换需要密集频繁.我会建议最合适的素材,以及对应的工作流.工作专业与兴趣爱好每个人都需要私人定制,我会做大类别推荐.同样会有匹配的工作流.工作流就是效率翻倍的武器.

生成%属于自己的素材.

这个有点高阶,是自己DIY素材(但不是你自己输出).是你语料库、流利度的加速器,因为基本上所有内容的价值含量基本都是爆表的.每个内容都是根据自己的实际需求产生的.跟上面一样,我会给一条完整的工作流.一段时间后,跟上面三个配套使用,想不提高都难.

如何突破英文瓶颈期?

要突破瓶颈,首先要知道瓶颈产生的原因.其实很简单,瓶颈就是输入、输出的不对称造成的.通常都是输出能力跟不上输入能力.但不代表你就需要提高输出占比,减少输入占比.有时候可能刚好相反.「可理解性输入」走的就是这条路.

BUT,「可理解性输入」对90%的人都是无效的.我不是说它是错误的,只是绝大多数人无法通过它真的实现流利.你看B站、油管,好像UP都说「可理解性输入」,好好想一想,他们是极少数人.剩下大把尝试过,学不好,不做视频的人.概率!!绝大多数人根本达不到「可理解性输入」的来给你个大前提:大量+可持续性.「可理解性输入」有点偏“放养式”学习.对于大家更合理的是,阶段里取得阶段性进步,然后再一个阶段性进步.一段时间看到一点进步,才有可能持续下去.

课程有好几节课会针对性回答“如何高效输入转输出?“这个问题.让你的可理解性输入真的变得有效.

如何克服瓶颈中的消极心态,坚持学英文?

说白了就是:“很努力就是学不好英文!!坚持不下去了!”这种感觉.我超能感同身受,因为我不知道有多少次这种经历......所以,英文学习一直都是一个阶段、一个阶段进行的.每个阶段都是鼓足勇气,然后又是下一个阶段.缺的绝对不是努力,而是不知道努力是否有用,是否能有回报.缺的是一个明确的答案.这是我自己学英文的感受.如何克服?

“知道自己能稳赢”就能克服.就好比,考试还没开始,你已经手握答案了.思考清楚这三个问题:

我需要什么类型的输入?我要以何种形式做输入?如何高效的实现输入、输出转换?

这三个问题,你%清楚了.再加上一个能高效循环流动的体系让你不断持续的推动英文学习,你就能做到心中有数.即便英文现在不好,你也能知道自己再超着正确的方向努力,%有回报.后面就是一个微调,跟效率、知识单挑的游戏.很有意思.语言只是载体罢了.

课程两部分,第一部分(也就是雅思部分)就是围绕这三个问题展开的.第二部分是流动体系的建立.

为什么能一年超十年,学习效率超99.2%的人?

这是个效率跟概率的问题.主要是2、3这两个问题.

我要以何种形式做输入?如何高效的实现输入、输出转换?

输入形式改变的是语言习惯.语言习惯改变后,你别人玩的跟不是一个层级的游戏.就跟小时候玩马里奥一样,别人还是一次三条命的游戏规则,你已经是无限条命了.完全两个维度.这里你就已经能超过绝大多数人.

但这无法保证你能一定搞定英文.输入后还需要转换输出.这里的效率是最终的质变.还有两环,让你做两轮8/2效率提升.

还有个bonus,课上具体解释.

结课后如何学习?

上面提到的三个问题:一让你知道你需要什么类型的输出,选择对应的输入素材;二让你如何输入,改变你的语言习惯;三让你知道如何高效的转换.还有体系,也就是四让你能循环流动的不断可持续推动英文学习.

我要给你的一个成套的理论跟配套的完善工作流体系.结合后,你让你体系里的工作流开工就好了.

我不是教你这个单词什么意思,这个语法规则是什么.这句话应该怎么怎么写.这些你百度、google不好吗?是不是.所以,课程做的不是授人予鱼,而是授人予渔.你肯定不想,也不可能有个24小时随身的老师帮你指正、求改,是不是!好好消化、好好思考、好好实践,一定能成为独立的学习者(不只是在说英文).

¥99试听课

有在考虑提供试听课,但还没想好具体的形式.所以目前把第一节课直接作为试听.不免费,因为免费的东西你不会认真对待.价格¥99.之后试听课准备好后,会取消这个正课试听.内容为:

我要以何种形式做输入?

主要讲语言习惯的问题,大家可以对应上面提到的几个问题.

具体课程内容,日期,戳下面课程简介:

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